『試験と競争の学校史』(斉藤利彦講談社学術文庫 2010//1995)

著者：斉藤利彦［さいとう・としひこ］ (1953-)　日本近代教育史、中等教育史、試験制度史。

『試験と競争の学校史』（斉藤利彦）：講談社学術文庫｜講談社BOOK倶楽部

試験と競争の学校史 (講談社学術文庫)

作者:斉藤利彦
講談社

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【目次】
はしがき　[003-005]
目次　[006-009]

序章　競争と試験の状況から　013
1 諸外国からのまなざし　013
2 中学時代の体験から　017
3 「試験準備に支配された教育制度」――「MISSION REPORT」から　020
4 近代学校の創設期へ　023

第一章　試験の風景　027
1 学区取締の日記から――試験立会いの日々　028
2 教育雑誌に見る試験と競争　037

第二章　試験制度の成立　044
1 「学制」の概念と理念　046
2 「学制」における試験制度の内容　051
3 各府県による多様な試験形態の成立　054
4 六種類の試験と二つの類型　061
　　(1) 進級と卒業認定のための試験
　　(2) 競争と選抜のための試験
5 「学制」後における試験制度の展開　071
　　試験への国家統制の強化
　　比較試験の盛行

第三章　試験制度の実際　080
1 頻繁に繰り返される試験　081
2 「大試験（卒業試験）」の実態と生徒たち　086
3 試験の方法と技術　090
　　監視される試験会場
　　「戦慄畏縮」の試験
4 試験問題と暗記注入の教授法　098
　　進級試験の実態
　　試験問題の内容
5 「比較試験」の実態　108
　　比較試験登場の経緯
　　比較試験の内容

第四章　試験による淘汰と教育のひずみ　119
1 試験による落第　119
　　「姑息の進級」を認めず
　　落第の基準
　　落第者の数と割合
　　村民の激昂
2 大量の不受験者の存在　128
　　不受験の割合
　　不受験の理由と受験費用
3 中途退学と学校への恐怖・嫌悪　135
4 試験と競争のひずみ　141
　　教員の不正行為

第五章　仕掛けとしての試験――試験による競争の組織化　146
1 近代学校の啓蒙装置　146
　　「等級制」と試験
　　「四民平等」と試験
2 学事振興と「競争心」の利用　150
　　(1) 就学率の低迷
　　(2) 民衆への重い学費負担と就学督責
　　(3) 試験と競争の効用とその政策的利用
3 席次の競争　159
　　競争の自己目的化
　　罰則と同等の処遇
4 成績の公表と「観覧性」の技術　165
　　校門前での公開
　　観覧性の意味
　　選別するまなざし
5 試験をめぐる賞罰の体系　172
　　褒賞と優等生
　　優等者に金銭を
　　褒賞の意味
　　落第者を処分すへし
6 地域内での競争と「比較試験」　179
　　成績による補助金配分
7 競争の無規制な昂進と行政側の対応　183
　　「競馬闘鶏」としての試験
　　徳育の重視
　　比較試験と「席次」の廃止
　　卒業試験の廃止

第六章　中学校における競争と淘汰　198
1 試験と競争の特質　198
　　競争の制度的規定
　　試験の日常化と「常往の競争」
2 淘汰の態様――大量の落第と中途退学　207
　　膨大な中途（半途）退学者数
　　授業料不納と中退
　　「試験のいたで」と中退

第七章　進学競争の世界　224
1 進学競争の激化と淘汰　226
2 序列競争としての進学競争　230
　　合格率の格差
　　合格水準の格差
3 予備教育化と学校間・郷土間の競争　236
　　予備教育の当然視
　　進学と学校間競争
　　進学と郷土間の競争

終章　「試験の時代」と競争　246
1 行政による競争の創出と利用　246
2 産業化の趨勢と競争　250
　　産業社会と競争
　　民衆の世界と競争
　　学校的価値と競争
3 競争の自己展開と民衆の意識　255
　　序列競争としての自己展開
　　投資としての学問
　　「社会ダーウィニズム」と競争意識
　　学校による人格への烙印
4 試験の濫用による生徒管理　261
5 学事振興への阻害　264
6 試験と競争のその後　266
　　高等諸学校への入試競争の激化
　　受験の低年齢化
　　入試制度の改革